Dani, del gol de la Copa a formador de futuras estrellas.
"La Copa quedará en el recuerdo, porque el Betis no gana títulos habitualmente", recuerda del éxito de 2005.
Por Jesús Sevillano, 11 de junio de 2014 1:04 h.
Hoy, once de junio, se cumplen nueve años desde que el Real Betis Balompié se alzara con su último título, el de la Copa del Rey que le ganó al Osasuna en el Vicente Calderón de Madrid, con el recordado gol de Dani Martín Aleixandre, que hoy día, una vez retirado del fútbol profesional, ha comenzado su aventura en el mundo de los banquillos, puesto que se está sacando el título y ya posee el Nivel I, y va a pasar a formar parte de la Escuela de Fútbol Dani Triana Ar-Rabad. Antes de conocer su nueva aventura, Dani recuerda para alfinaldelapalmera.com los nueve años que se cumplen hoy de la consecución de la Copa del Rey de 2005, que el Betis después de que Dani marcara en el minuto 115 del partido.
-Nueve años de la Copa del Rey, ¿qué recuerdos quedan, Dani?
-Quedan recuerdos muy bonitos. El Betis no es como los clubes grandes, que ganan títulos casi todos los días. El Betis no gana títulos habitualmente y ese gol que marqué, cada año que pasa, se hace más grande, tanto para mí, como para todos los béticos.
-¿Qué significó ese título, para Dani y para aquella generación de futbolistas?
-Siempre se nos recordará por la Copa. Se hizo una gran plantilla, con una mezcla entre canteranos y jugadores extranjeros y más experimentados, como Assunçao, Edu…Además, el año lo completamos con la clasificación para la Champions, pero en esto del fútbol se nos recordará por el título. La temporada fue espectacular. Para mí fue lo más grande. Soy bético desde pequeño y tras todo lo que luché después de muchas lesiones entre los tobillos, la rodilla y cinco operaciones que sufrí, fue enorme.
-¿Cómo ve al Betis actual?
-Pues ahora lo veo como cualquier aficionado bético. Hay una gran crisis institucional y no existe estabilidad. Hay que lograr una estabilidad desde dentro del club, que a día de hoy se hace necesaria.
-¿Por qué cree que ha bajado a Segunda, segundo descenso desde su época?
-Creo que ha sido por un cúmulo de muchas circunstancias. De los jugadores que clasificaron al equipo para Europa no han seguido muchos y los fichajes que se trajeron para suplirlos no han cuajado ni han rendido como se esperaba. También creo que fue precipitada la destitución de Pepe Mel, pero el equipo se fue metiendo abajo, donde se llevó mucho tiempo. Entras en una dinámica negativa y ya es muy difícil salir. Eso creo que es lo que ha pasado.
-Una vez retirado, ¿cómo es su vida actual?
-Me retiré cuando regresé de mi último equipo en Grecia y siempre he querido seguir vinculado al mundo del fútbol. Estoy preparándome para ser entrenador, actualmente estoy sacándome el título de entrenador; voy por el Nivel I y en cuanto lo tenga, voy a formar parte de la Escuela Triana Ar-Rabad. Es una escuela que montó un amigo y ahora que ya voy teniendo preparación voy a entrar para colaborar con él como monitor; también en el nombre va a aparecer ‘Dani’. Lo que queremos en la escuela es formar a los chavales como personas también, que con esto de que van a entrenar y van a tener un seguimiento deportivo, que no se olviden de los estudios, porque si lo requieren, pondremos a su disposición también profesores particulares, es algo diferente a lo que ofrecen otras escuelas. También, como detalle, para los familiares que acudan a los entrenamientos de los hijos, tendremos monitores para hacer la actividad que quieran hacer.
Completando la información de la Escuela de Fútbol Dani Triana Ar-Rabad, está conformada por 140 alumnos, de edades comprendidas entre los 4 y los 12 años. El presidente de la escuela es Gabriel Hijón, Dani Martín aparece como director deportivo y Manuel Domínguez López será el coordinador deportivo. Entre las finalidades de la escuela, se pretende potenciar los valores de convivencia, solidaridad, respeto y actitud de diálogo; fomentar la defensa, conservación comenzando por promover el cuidado y respeto de las instalaciones, materiales y recursos; potenciar hábitos de higiene y salud, a nivel general y a nivel deportivo; evitar todo tipo de discriminación por raza, religión, sexo o discapacidad; crear y fomentar en nuestros alumnos/as un hábito de trabajo regular, tanto en la escuela de fútbol como fuera de la misma, valorando el esfuerzo y responsabilidad, en coordinación con las familias; potenciar y estimular la participación y colaboración entre todos los miembros entre monitores, entrenadores, padres, etc; exigir una evaluación contínua de los métodos, procedimientos y aprendizajes, al mismo tiempo que la innovación suponga un dinamismo creador y el trabajo en equipo; promover la formación permanente en coordinadores, monitores, entrenadores, especialistas, padres o potenciar la escuela de padres como organismo para potenciar la participación y formación de los padres de los jóvenes deportistas. Para más información, nuestros lectores pueden visitar http://escueladefutboldani.blogspot.com.es/.
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